
“Wprowadzenie do metodologii historii” – dyskusja o podręczniku
Autorzy podręcznika „Wprowadzenie do metodologii historii” są przekonani, że kształcenie w zakresie metodologii jest nieodzownym warunkiem, by powstawały wysokiej jakości nowoczesne badania dotyczące historii. Podręcznik – adresowany do studentów historii i innych studiów humanistycznych - jest efektem wielomiesięcznej współpracy 25-osobowego...
Czytaj dalej