ZIP 2.0
|
1 stycznia 2025 r. Uniwersytet Warszawski podpisał umowę z Narodowym Centrum Badań i Rozwoju na realizację projektu Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0. To największe w Polsce przedsięwzięcie finansowane z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego. Wsparciem objętych zostało 47 kierunków studiów ze wszystkich jednostek dydaktycznych UW. Uczestnicząc w tym przedsięwzięciu jako Wydział Historii modernizujemy program kształcenia na studiach II stopnia na kierunku „Historia i kultura Żydów”. |
 |
STUDIA II STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA I KULTURA ŻYDÓW SĄ PROWADZONE W TRYBIE DZIENNYM
Opis studiów
Zdobądź unikalne wykształcenie na styku historii, kultury i języków!
Studia judaistyczne drugiego stopnia są studiami o charakterze ogólnohumanistycznym i są otwarte dla wszystkich zainteresowanych tematyka żydowską, nie tylko dla absolwentów studiów judaistycznych pierwszego stopnia.
Osoby, które nie ukończyły studiów judaistycznych pierwszego stopnia uzupełniają następujące przedmioty z programu studiów licencjackich: wprowadzenie do studiów żydowskich oraz wykład i ćwiczenia z epoki, którą zamierzają się zajmować (do wyboru: starożytność, średniowiecze i nowożytność, okres zaborów, okres międzywojenny, Zagłada, diaspora po II wojnie światowej, Państwo Izrael).
Co zyskasz studiując u nas?
Judaistyczne studia magisterskie to znakomita propozycja dla osób, które chcą zyskać lub rozszerzyć swoje wykształcenie humanistyczne (np. w dziedzinie historii, literatury, historii sztuki), społeczne czy językoznawcze. Plan zajęć jest tak ułożony, że umożliwia studiowanie na dwóch kierunkach (zajęcia obowiązkowe są w ciągu dwóch dni w tygodniu).
Jakie zalety mają judaistyczne studia magisterskie?
✔️ Zmodernizowany i elastyczny program studiów, dopasowany do Twoich zainteresowań umożliwia studiowanie na dwóch kierunkach bądź łączenie studiowania z pracą
✔️ Bezpośredni kontakt z wykładowcami i specjalistami z instytucji zewnętrznych
✔️ Małe grupy i indywidualne podejście do studentów
✔️ Wyjazdy studyjne i zajęcia warsztatowe współfinansowane ze środków UE
✔️ Dynamiczne i zaangażowane środowisko studenckie
✔️ Umożliwiają naukę języków żydowskich na różnych poziomach zaawansowania
✔️ Dostarczają praktycznych umiejętności (języki, warsztaty zawodowe) i umożliwiają współpracę z różnymi instytucjami, co jest istotne przy podejmowaniu pracy
| Twoje możliwości zawodowe po studiach:
Studia przygotowują do różnych karier zawodowych: dalszej nauki w ramach szkół doktorskich i do pracy naukowej, działalności edytorskiej i translatorskiej, pracy w różnych muzeach i instytucjach związanych z historią i kultura żydowską, a także do pracy w dziedzinie edukacji i turystyki. Rozwijaj pasje, zdobywaj doświadczenie i otwieraj drzwi do kariery naukowej i zawodowej! |
 |
Program i plan studiów
PROGRAM-STUDIÓW-MAGISTERSKICH-dla-naboru-2022
Program studiów magisterskich obejmuje następujące przedmioty lub grupy przedmiotów o tematyce żydowskiej:
✔️ Na pierwszym roku studiów studenci uczęszczają na dwa seminaria, a na drugim roku wybierają jedno. Oferowane są seminaria dotyczące, historii Żydów, literatury żydowskiej oraz metodologii badań judaistycznych. Zajęcia źródłoznawcze mają charakter propedeutyczny – dostarczają podstawowych informacji o źródłach ważnych dla danego okresu dziejów Żydów bądź obszarów żydowskiej kultury i duchowości. W trakcie zajęć studenci uzyskują podstawową wiedzę na temat istniejących źródeł rękopiśmiennych, wydawnictw źródłowych oraz dostępnych pomocy naukowych, które mogą wykorzystywać przy pisaniu pracy seminaryjnej czy magisterskiej. W zależności od tematyki seminarium i pisanej pracy studenci wybierają zajęcia uzupełniające seminarium magisterskie. Mogą to być zajęcia z nauk pomocniczych (np. paleografia czy neografia), zajęcia językowe (np. łacina lub języki żydowskie), a także różnego rodzaju zajęcia metodologiczne. Ich różnorodność powoduje, że każdy student może kształtować swój programu studiów w zależności od własnych potrzeb i zainteresowań.
 |
✔️ W trakcie studiów magisterskich oferowana jest nauka dwóch języków żydowskich (hebrajski i jidysz) na kilku poziomach. Najbardziej zaawansowaną formą nauki języka na studiach magisterskich są translatoria, podczas których studenci uczą się pracy z tekstem. Oferowane jest translatorium ze współczesnego języka hebrajskiego oraz jidysz. Elastyczność programu studiów umożliwia dostosowanie wymiaru nauki języków żydowskich do indywidualnych potrzeb i zainteresowań studentów. Osoby, które nie uczyły się wcześniej żadnego języka żydowskiego mogą uczyć się od początku, a wymagane na poziomie magisterskim translatorium realizować z innego języka nowożytnego. |
✔️ Inną grupę przedmiotów stanowią węzłowe problemy historii i kultury żydowskiej, obejmująca zajęcia interdyscyplinarne, dotyczące najważniejszych zagadnień i dyskusji związanych z tematyką żydowską. Omawiane zagadnienia traktowane są w szerszej perspektywie czasowej i geograficznej. Takimi przykładowymi tematami może być: antysemityzm, tożsamość żydowska, wielojęzyczność Żydów, Zagłada i pamięć, asymilacja, relacje żydowsko-chrześcijańskie
✔️ Ważną rolę w programie studiów magisterskich odgrywają warsztaty zawodowe – zajęcia, które pokazują praktyczne wykorzystanie wiedzy z zakresu judaistyki. Dotyczy to takich dziedzin jak archiwistyka, muzealnictwo, edytorstwo tekstów w językach żydowskich oraz upowszechnianie i popularyzacja wiedzy z zakresu historii i kultury żydowskiej. W trakcie zajęć odwiedzane są archiwa, muzea, placówki kultury, co umożliwia studentom zaznajomienie się z funkcjonowaniem tych instytucji i nawiązanie z nimi kontaktów.
Seminaria magisterskie, zajęcia uzupełniające, translatoria
| Magisterskie seminaria judaistyczne | Seminarium przygotowuje do napisania pracy magisterskiej. Studenci zobowiązani są do uczęszczania na dwa seminaria, przy czym na jednym z nich przygotowują pracę. Studenci mogą wybierać spośród wszystkich seminariów oferowanych na Wydziale Historii, ale przynajmniej jedno z nich powinno być judaistyczne. |
| Zajęcia uzupełniające seminarium magisterskie | Zajęcia te pozwalają na realizację pogłębionych zainteresowań naukowych studentów, a realizowane są one w formie wykładów, ćwiczeń i konwersatoriów. Studenci kierunku Historia i kultura Żydów mogą wybierać zajęcia przeznaczone szczególnie dla nich lub korzystać z oferty wykładów i konwersatoriów Wydziału Historii i całego Uniwersytetu – np. student zainteresowany tematyką zagłady może uczęszczać na zajęcia poświęcone II wojnie światowej czy mniejszościom narodowym w przedwojennej Europie, a student zainteresowany historią Żydów w średniowieczu może się uczyć łaciny. Innym typem zajęć uzupełniających seminarium dyplomowe mogą być zajęcia o charakterze metodologicznym. |
|
Zajęcia źródłoznawcze |
Ćwiczenia dostarczają podstawowej wiedzy na temat bazy źródłowej do badania dziejów i kultury Żydów, właściwej dla danej epoki historycznej. Zajęcia pokazują różnorodne typy źródeł (pisanych i niepisanych) i uczą ich krytycznej analizy. W czasie zajęć omawiane są także podstawowe wydawnictwa źródłowe i ich specyfika. Zajęcia te przygotowują do przeprowadzenia kwerendy źródłowej na potrzeby przygotowywanej pracy magisterskiej. Realizowane są na pierwszym roku studiów magisterskich.
|
|
Wykłady, ćwiczenia, konwersatoria– węzłowe problemy historii i kultury żydowskiej |
Moduł obejmuje zajęcia różnego typu (wykłady, ćwiczenia, konwersatoria), które poświęcone są najważniejszym zagadnieniom historii i kultury żydowskiej, ujmowanym w szerokiej perspektywie. Jest to zarówno szeroka perspektywa czasowa, dzięki której można dostrzec ciągłość i zmianę zjawisk, jak i szeroka perspektywa geograficzna, dająca możliwość porównania Żydów polskich z Żydami innych rejonów diaspory. Takimi przykładowymi zagadnieniami są: tożsamość żydowska, antysemityzm, Holokaust i pamięć, asymilacja, relacje żydowsko-chrześcijańskie. W ciągu 2 lat studiów magisterskich student zobowiązany jest do uzyskania 16 ECTS w ramach tego modułu.
|
| Wykłady, ćwiczenia, konwersatoria– warsztaty zawodowe |
Moduł obejmuje zajęcia różnego typu (wykłady, ćwiczenia, konwersatoria), które dotyczą praktycznego zastosowania zdobytej wiedzy i umiejętności. Zajęcia dostarczają podstawowych narzędzi, umożliwiających przełożenie wiedzy teoretycznej na umiejętności praktyczne. Takimi przykładowymi warsztatami są:
Studenci realizują te zajęcia na drugim roku studiów magisterskich. |
|
Translatorium |
Zajęcia przygotowują do samodzielnej lektury tekstów w języku żydowskim (hebrajski lub jidysz) lub w języku nowożytnym, zarówno drukowanych, jak i rękopiśmiennych. W trakcie zajęć studenci poznają różnego rodzaju teksty (teksty naukowe, literackie, artykuły prasowe, korespondencja, pamiętniki, inskrypcje nagrobne itp.) i ich specyfikę językową. Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do lektury tekstów na potrzeby pisania pracy magisterskiej. Wybór języka powinien być podporządkowany temu celowi.
Translatoria języków żydowskich:
|
Kontakt dla studentów
 |
Masz pytanie związane z rekrutacją? Napisz lub zadzwoń: tel. 22 55 20 592 Wydział Historii UW, pokój nr 7, III piętro ul. Krakowskie Przedmieście 26/28 00-927 Warszawa |