Seminarium Historii Gender – 19 maja 2026 r.

Serdecznie zapraszamy na następne Seminarium Historii Gender, organizowane przez prof. Dobrochnę Kałwę, podczas którego mgr Magdalena Kaczmarek (Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie) wygłosi referat pt. „Związek Legionistek Polskich (1929-1939)”. Spotkanie skomentuje dr hab. Joanna Dufrat (Uniwersytet Wrocławski).

Spotkanie odbędzie się 19 maja 2026 r. (wtorek) o godz. 18:00 na Wydziale Historii (Budynek Pomuzealny) w sali A oraz online. Link do spotkania online można uzyskać, kontaktując się e-mailowo pod adresem historia.gender@uw.edu.pl

 

Magdalena Kaczmarek jest doktorantką Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie. W 2020 r. obroniła pracę licencjacką pt. „Koło Przysposobienia Wojskowego Kobiet do Obrony Kraju w Wieluniu w II Rzeczypospolitej” pod kierunkiem dr hab. Roberta Majznera, prof. UJD. W 2022 r. obroniła pracę magisterską pt. „Organizacja i działalność łódzkiego oddziału Związku Legionistek Polskich (1929-1939)” pod kierunkiem dr hab. Roberta Majznera, prof. UJD. Temat rozprawy doktorskiej to „Związek Legionistek Polskich 1929-1939” realizowany pod kierunkiem dr hab. Julii Dziwoki, prof. UJD. Interesuje się przede wszystkim historią społeczną, w tym historią kobiet, szczególnie w okresie II Rzeczypospolitej, biografistyką oraz historią regionalną.

Wprowadzenie do wystąpienia:

Związek Legionistek Polskich był kobiecą organizacją kombatancką, której podstawę stanowiły byłe członkinie Ochotniczej Legii Kobiet. Związek ten stanowił część Federacji Polskich Związków Obrońców Ojczyzny, czyli męskiej organizacji zrzeszającej związki kombatanckie. Co interesujące, nie stanowił on części Unii Polskich Związków Obrończyń Ojczyzny, która zrzeszała kobiety, które były aktywne podczas I wojny światowej i walk o granice nowo powstałego państwa polskiego. Celem wystąpienia będzie przedstawienie organizacji, czołowych działaczek, głównych działań oraz losów Związku Legionistek Polskich. Jednocześnie prezentowane wystąpienie stanowi część dysertacji doktorskiej, tworzonej przez badaczkę.